Lärare - Omdömen - flera kurser i samma ämne under samma tidsperiod (Gy11)

  • Uppdaterad

Om du tidigare har skrivit omdömen men ska göra nya och har Gy11-kurser behöver du eventuellt uppdatera hur du gör:

För att skriva omdömen i olika kurser som hör till samma ämne behöver man ha en genomtänkt och stringent process för det. Nedan några förslag - varje val av organisering har sina för- och nackdelar.

Artikelns innehåll

 

Vilka kurser gäller det:

  • Kurser som tillhör ett och samma ämne, exempelvis:
    • "Mångbruk av skog", "Jakt och viltvård", "Fiske och vattenvård", "Jakt och viltvård - specialisering" som alla tillhör 
      • ämnet "Skog, mark och vatten" SKO
    • "Geografi 1" och "Geografi 2" och/eller "Geografiska informationssystem" som alla tillhör 
      • ämnet "Geografi - GEO"
    • "Frisör 1", "Frisör 2", "Frisör X", Frisör X - specialisering" hör alla till
      • ämnet "Hantverk" - HAV.
    • alla specialiseringskurser

 

Detta gäller för närvarande publicering / utkast:

  • Ett omdöme sparat i utkast visas i omdömesmodul (nivåer och ev feedback) i alla kurser för alla lärare som har ämnet (även om det inte alltid står "Utkast" i översikten. 
  • Om man skriver om/över det som står som utkast så försvinner det. Det behöver publiceras för att sparas och bli synligt. 
  • När ett omdöme publiceras - oavsett om det är skrivet i stunden eller från ett utkast - så blir det synligt enligt nedan. 

 

Det senast publicerade omdömet visas för:

  • mentor i mentorsöversikt och på elevkort - om man justerar tidsfält
  • skoladmin i mentorsöversikt och på elevkort på kursnivå - om man justerar tidsfält
  • övergripande läsrättighet på elevkort på kursnivå - om man justerar tidsfält
  • elever och vårdnadshavare i utvecklingsöversikt
  • Haldor Analys och uppföljning i rapport Rektor / Kunskapsuppföljning på sidan Senaste omdöme 

 

Tidigare publicerade omdömen visas för: 

  • lärare i omdömesmodul under "Tidigare omdömen" - där anges även vilken kurs de hör till:
  •  
    • mentor i mentorsöversikt och på elevkort på kursnivå - om man justerar tidsfält
    •  
    • elever och vårdnadshavare i utvecklingsöversikt på kursnivå - om man justerar tidsfält
    • Haldor Analys och uppföljning i rapport Rektor / Kunskapsuppföljning på sida Omdömen - om man justerar tidsfält

 

Tips till elever och vårdnadshavare

I "Utvecklingsöversikten" kan man med fördel fälla ut omdömen via pil till vänster.

 

Förslag på hantering för lärare

Om du som lärare öppnar ett omdöme för att skriva det och det står "Utkast" överst - ta reda på vem av dina kollegor som påbörjat omdöme i en kurs i det ämnet - kom överens om publicering (om du skriver över försvinner det kollegan gjort, hen behöver publicera först - vilket även du kan göra om det bara missats och är färdigt). 

 

Förslag på generell hantering på skolnivå

  1. Bestäm er för vilken kurs omdöme som ska vara tydligast synligt under "Senast publicerat". 
  2. Börja med ena kursens omdömen (den som ska hittas under "Tidigare omdöme". Skriv och publicera dessa. Obs! Spara inte i Utkast längre än nödvändigt, då det hindrar nästa steg. Om ni har fastställt ett sista-datum respektive start-datum för nästa steg går det senare att filtrera fram i olika översikter genom att välja detta slutdatum (dagen efter). 
  3. Skriv och publicera sedan den andra kursens omdömen.
  4. Informera mentorer, elever/studerande och ev vårdnadshavare hur de hittar respektive kurs omdömen. 

 

 

 

Har du fler frågor? Skicka en förfrågan

Var denna artikel till hjälp?